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목록반항성 장애아동 (2)
내마음의 힐링
1. 놀이치료의 필요성 - 적절한 놀이환경 속에서 아동은 애착 형성과 안전한 관계 형성을 통해 처음에는 치료자에게, 나중에는 다른 사람에게 전이시키고 일반회시킴으로써 안전하고 양육적인 환경을 실험한다. 아동은 창의적으로 문제해결을 하게 되며 정서에는 언어적인 이름이 있다는 것을 알게 된다. 놀이치료 환경은 저항을 극복하게 해 주고 의사소통을 가능하게 하며 의사소통기술을 가르친다. 치료사는 아동에게 긍정적인 존중을 보여 주어야 하고 빠르게 긍정적인 상호작용을 형성해야 하며 그런 관계는 놀이과정이 진행되면서 발전해야 한다. 긍정적인 치료자와 아동 간의 관계가 없이는 아무것도 이루어질 수 없다. 2. 반항과 공격적인 아동을 위한 놀이치료 - 이런 아동은 공격성과 분노를 쉽게 표현한다. 자기에게 호의적이지 않은..
1. 반항성 장애란 1) 정의 및 특성 반항성 장애라고 진단이 내려지기 위해서는 나이가 비슷하고 동일한 발달 수준에 이른 다른 사람에게서 전형적으로 관찰되는 것보다 그런 행동이 더 빈번해야 하고 그런 행동이 사회적, 학업적, 직업적 기능에 심각한 장애를 초래해야 한다. 이 장애의 표현은 대부분 집에서 나타나는데 학교나 지역사회에서는 나타나지 않을 수 있다. 전형적으로 잘 알고 있는 성인이나 친구관계에서 더 잘 나타나고 따라서 임상적 관찰 중에는 분명히 나타나지 않을 수 있다. 2) 원인 (1) 개인 내의 문제 - 이런 아동은 내적 충동에 대한 통제력이 결여된 특성을 갖고 있다. - 불안감이나 죄책감 같은 감정도 참기 어려워한다. - 환경적 유혹을 이기지 못한다. - 과거의 경험을 잘 기억하지 못하기도 한..