내마음의 힐링

3. 틱장애(tic disorder) - 틱장애(tic disorder)는 자신도 모르게 얼굴, 목, 어깨, 팔, 다리 등을 빠르게 반복적이며 비율동적으로 움직이거나, 또는 갑자기 이상한 소리를 내는 부적응적 행동이 반복적으로 나타나는 경우를 말한다. 틱은 아무런 목적 없이 무의식적으로 반복되는 갑작스러운 불수의적(비의도적) 동작이나 음성으로 운동틱과 음성틱으로 구분된다. 《 틱장애의 증상 》 운동틱 ￭ 얼굴 - 눈 깜빡이기, 눈알 굴리기, 얼굴 찡그리기, 미간 찌푸리기, 입술 빨기, 입 내밀고 삐죽거리기, 입 벌리기, 입맛 다시기, 입으로 머리카락 훅 불기(머리카락이 길지 않은데도), 코 찡그리기(안경을 쓰지 않았는데, 안경을 올리듯), 얼굴표정 짓기, 침 뱉기 ￭ 몸 - 머리 흔들기, 머리 휘젓기, ..

당신의 아이가 조절할 수 없는 동작을 하거나 소리를 내는가? - 운동장애(motor disorder)는 나이나 지능 수준에 비해 기대되는 수준보다 움직임 및 운동능력이 현저하게 미숙하거나 부적응적인 움직임을 반복적으로 나타내어 일상 활동에서 심한 지장을 받는 경우를 말한다. 운동장애는 1) 발달성 운동조정 장애, 2) 상동증적 동작 장애, 3) 틱장애의 3가지 하위유형으로 구분된다. 1. 발달성 운동조정 장애(developmental coordination disorder) - 발달성 운동조정 장애(developmental coordination disorder)는 어떤 신체적 질병(예: 뇌성마비, 근육성 영양실조)과는 관계없이 일상 활동에 뚜렷한 지장을 초래하는 운동협응 능력에 실제적인 결함(예: 부정..

당신의 아이가 읽기, 쓰기, 또는 산술에 어려움을 겪는가? - 특정 학습장애(specific learning disorder)는 정상적인 지능과 신체 상태를 가지고 있으면서도 자신의 생활연령, 전반적 연지능, 현재까지 받아온 교육 수준을 고려해 볼 때 기대되는 수준에 비해 특정 영역(예: 읽기, 쓰기, 산술적 또는 수리적 계산)에서 학업 기능이 매우 낮은 경우를 말한다. 즉 (1) 학업기술을 배우고 사용하는 데 있어 어려움이 있고, (2) 진단기준 1의 6가지 중 1개 이상의 증상이 6개월 이상 지속되며, (3) 학업기술이 개인의 생활연령에 기대되는 것보다 상당히 못 미치고, (4) 이로 인해 학업적, 직업적, 또는 일상생활의 활동에서 심한 지장이 초래되는 경우 특정 학습장애로 진단된다. - 특정 학습장..

(아동인 경우) 당신의 자녀는 가만히 있지 못하고, 끊임없이 움직이고, 충동적이고, 수행 중인 일에 집중을 못하는가? (성인인 경우) 과잉활동과 부주의함 때문에 문제가 된 적이 있었는가? - 주의력 결핍/과잉행동장애(attention-deficit / hyperactivity disorder; 이하 ADHD)는 자신의 행동을 적절하게 통제하지 못하고 부주의하며 충동적인 과잉행동을 나타내는 경우를 말한다. 즉 (1) 적절한 행동조절의 실패, 부주의(예: 주의 산만), 충동적인 과잉행동이 12세 이전에 시작되어 최소한 6개월 이상 지속되고, (2) 2가지 이상의 상황(예: 학교, 가정, 작업장 등)에서 나타나며, (3) 이로 인해 사회적, 학업적, 또는 직업적 기능에 심각한 지장이 초래되거나 그 질이 크게 ..

당신의 아이는 지능에 별 문제가 없는데도, 의사소통에 어떤 문제가 있는가? - 의사소통장애(Communication Disorder)는 정상적인 지능 수준임에도 불구하고 의사소통에 필요한 말이나 언어의 사용에 결함이 있는 경우를 말한다. 그래서 자신의 연령에 들어맞게 언어를 이해하거나 표현하는데 곤란이 있고, 언어구사력이나 리듬을 발성하거나 말하는데 어려움을 나타낸다. 의사소통 장애는 1) 언어장애, 2) 발화음 장애, 3) 아동기-발병 유창성 장애(말 더듬기), 4) 사회적 의사소통 장애의 4가지 하위유형이 있다. 그리고 이러한 4가지 하위유형의 진단기준에는 맞지 않지만 의사소통에 결함이 있는 경우, 예컨대 음의 고저, 크기, 질, 억양, 공명에서의 비정상성과 같이 특정 문제가 있는 경우 '미분류형 의..

당신의 아이는 더디게 배우는 편인가? 그게 큰 문제가 될 정도인가? - 지적장애(intellectual disability)는 정신지체(mental retardation)로 알려졌던 장애이다. 지적 장애의 핵심은 '(1) 지적 기능의 결함, (2) 적응 기능의 결함, (3) 이러한 지적 및 적응 기능의 결함이 발달기간 중에 시작된다'이다. 지능지수는 70 미만이다. 지적 기능의 결함은 추리력, 문제해결력, 계획 세우기, 추상적 사고, 판단력, 학습 능력과 같은 정신활동에 제약이 있는 경우를 말한다. 적응 기능의 결함은 가정, 학교, 직장, 지역사회와 같은 다양한 환경에서 의사소통, 사회적 참여, 독립적인 생활과 같은 일상생활을 영위할 수 있는 능력에 제약을 받기 때문에 사회적 적응이 어렵고 일상생활에서 ..

1. 신경발달장애(Neurodevelopmental Disorders) (1) 지적 장애(intellectual disability) - 지적 발달 장애라고도 하며, 정신지체로 알려졌던 장애이다. 지적 장애는 지능지 비정상적으로 낮아서 추리력, 문제해결, 계획 세우기, 추상적 사고, 판단력, 학습능력과 같은 정신활동에 제약이 있는 경우를 말한다. 그 결과 개인적, 사회적 적응 기능에 큰 어려움이 수반된다. 지능은 지능지수 70 이하의 낮은 수준을 나타낸다. (2) 의사소통 장애(communication disorder) - 지능이 정상임에도 불구하고 의사소통에 필요한 말이나 언어의 사용에 결함이 있는 경우를 말한다. 의사소통 장애는 ①언어장애, ②발화음 장애, ③아동기ㅡ발생 유창성 장애(말 더듬기), ④..

당신의 아이가 대인관계 접촉을 피하고, 사회적 신호를 알아채지 못하고, 이상한 행동을 반복하거나, 아니면 의사소통에 문제가 있는가? 1. 자폐 스펙트럼 장애의 주요 진단특징 (1) 사회적 • 정서적 상호작용의 결함 - 유아기부터 부모를 알아보거나 눈 맞춤이 없음 - 사회적 미소가 없음 - 사람이나 사회적 상호작용 대신 사물에 높은 집착을 보임 - 타인을 시각, 공간적으로는 지각하나 마음을 읽지 못함 - 다른 사람의 행복감에 대해 기뻐하는 능력이 현저히 떨어짐 - 부모와의 상호작용이 결여됨 (2) 의사소통의 장애 - 구어의 발달지연(옹알이가 없거나 적음), 옹알이나 말할 때 음색, 음률, 리듬이 비정상적임 - 이상한 단어나 구절을 사용하거나 반향언어나 대명사 사용에 혼란이 있음 - 몸짓이나 동작과 같은 비..